Consórcio Maior Empregabilidade

A primeira sessão deste encontro nacional focou o livro "A Geração Ansiosa", do psicólogo Jonathan Haidt. "Este é um livro essencial para perceber as novas gerações", destacou Rui Marques, que conduziu a sessão, descrevendo a obra como sendo "de grande atualidade" e especialmente "útil para este arranque de trabalhos". O interesse deste tema, explicou, deve-se ao facto de estes adolescentes estarem "prestes a chegar às universidades e às instituições de ensino superior".

Uma das primeiras ideias destacadas por Jonathan Haidt na sessão é a de "a grande reconfiguração da infância" ocorrida por volta de 2010, com a introdução dos ecrãs no quotidiano, através dos smartphones, e o consequente acesso a aplicações como redes sociais e jogos online.
A obra "A Geração Ansiosa" mostra existe uma correlação entre estas alterações e um aumento da ansiedade que Rui Marques descreveu como "essencial para compreendermos o que está a acontecer com esta geração". "O livro tem uma fundamentação estruturada a partir de dados, não é só uma visão", reforçou, antes de acrescentar: "Este é um problema global, em Portugal, as tendências são as mesmas, sem diferenças significativas".

No Ensino Superior e no Emprego
O que implica este contexto para as instituições de ensino superior? Para Rui Marques, estes novos estudantes poderão ter períodos de adaptação mais difíceis, com muitos jovens a enfrentar desafios com autonomia, gestão de tempo e lidar com adversidades. Por outro lado, deverá também haver uma maior procura de apoio emocional, com procura de serviços de saúde mental. A solidão é também uma dimensão a ter em conta e a consequente preferência de ambientes inclusivos e comunidades de pertença.

Sobre o mercado de trabalho, os dados partilhados por Jonathan Haidt apontam para uma dificuldade dos jovens em lidar com o fracasso ou crítica, bem como a tendência para a resistência a ambientes altamente competitivos ou que exijam esforço sem recompensa imediata e a hierarquias rígidas, bem como à falta de propósito.

A "reconfiguração da infância" descrita pelo autor resultou em quatro consequências nos comportamentos dos jovens pré-adolescentes: privação do sono, privação social, fragmentação da atenção e novas dependências. O desfasamento do modelo pedagógico com esta realidade, sublinhou Rui Marques, "resultou numa crise do sistema de ensino", com uma realidade escolar "completamente desalinhada com esta geração".
De forma a mitigar as consequências negativas deste contexto, Jonathan Haidt aponta como solução adiar o acesso das crianças à Internet, com a utilização de telemóveis tecnologicamente limitados, e a "não utilização de redes sociais até aos 16 anos, bem como o estímulo do contacto com o "mundo real". "O grande slogal de Haidt é 'libertem a geração ansiosa'", destacou Rui Marques, antes de concluir: "Há um sentido de urgência – temos de olhar para os tempos que vivemos e encontrar caminhos alternativos".